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Was ist schlimmer: geistige Behinderung, psychische Behinderung oder körperliche Behinderung?
Es ist nicht angemessen oder fair, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu sagen, welche schlimmer ist. Jede Behinderung hat ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen auf das Leben einer Person. Es ist wichtig, Menschen mit Respekt und Empathie zu behandeln, unabhängig von ihrer Art der Behinderung. **
Was ist schlimmer: geistige Behinderung, psychische Behinderung oder körperliche Behinderung?
Es ist nicht angemessen, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu bewerten, da jede Behinderung ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen hat. Geistige, psychische und körperliche Behinderungen können alle unterschiedliche Auswirkungen auf das Leben einer Person haben und es ist wichtig, jede Behinderung individuell zu betrachten und die Bedürfnisse und Rechte der betroffenen Personen zu respektieren. **
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Religion und Behinderung, Sachbücher von Roland KollmannWarum müssen wir die Begriffe Religion und Behinderung heute schon wieder hinterfragen? Medizintechnischer Fortschritt und der Umbau des Sozialstaates provozieren ungewohnte Sichtweisen. Erst seit einigen Jahren kennzeichnen neue gesellschaftlich erzeugte Ambivalenzen dieses Arbeitsfeld: Ist es für den Menschen normal, verschieden zu sein? Erheben Religion und christlicher Glaube kritischen Einspruch in der einseitig orientierten Leistungsgesellschaft? Ist Integration angesichts der Theodizeeprobleme überhaupt möglich? Roland Kollmann leistet mit seinem Werk einen wichtigen Beitrag zur aktuellen Debatte.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Leben und Altern mit ¿geistiger Behinderung¿, Fachbücher von Michael BörnerIm Zeichen des demografischen Wandels erreichen immer mehr Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung ein höheres Lebensalter. Allerdings liegen bislang kaum Erkenntnisse darüber vor, welche Bedeutung das Altern für sie hat, wie sie Prozesse des Älterwerdens aushandeln oder welche Wünsche und Bedürfnisse diesbezüglich bestehen. Erstmals widmet sich Michael Börner durch biografisch-narrative Interviews diesen Punkten und schliesst dabei an mannigfaltige Forschungsdesiderate des Fachdiskurses an. Abgerundet durch die ausführlichen methodischen und handlungspraktischen Reflexionen entsteht ein facettenreiches Gesamtwerk, das spannende Einblicke für eine breite Leserschaft bietet.54,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Behinderung?, Fachbücher von Christoph EgenMit seinem ebenso historisch informierten wie theoretisch ambitionierten Blick auf Behinderung leistet Egen im deutschsprachigen Raum Pionierarbeit. Egens Buch ist ein wertvoller und elegant verfasster Beitrag zur Theoretisierung der historischen Regelhaftigkeiten von Behinderungsprozessen. Die vorliegende Monographie ist eine grundlegend wichtige Lektüre bereits im sozialwissenschaftlichen Bachelorstudium, vor allem, weil es Behinderungsprozesse über lange Zeiträume vorstellt. Erkenntnisbildend ist der Band auch im praktischen Bereich der Gesundheits-, Behinderten- und Kinder- und Jugendhilfe. Besprochen in: Schnecke, 109 (2020), Dr. med. Mabuse, 248 (2020), Soziale Arbeit, 11 (2020), Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 1 (2021).49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Menschen mit Behinderung im Instrumental- und Gesangsunterricht, Fachbücher von Julia EiblInstrumental- und Gesangsunterricht von Menschen mit Behinderung findet inmitten eines komplexen Spannungsfeldes von gesellschaftlichen Entwicklungen, institutionellen Rahmenbedingungen und besonderen Herausforderungen in der Unterrichtspraxis statt. Entlang dieser drei Ebenen untersucht diese qualitative Studie im Rahmen einer Dissertation an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien die Perspektiven von Musikschullehrenden auf ihren Unterricht von Menschen mit Behinderung an österreichischen Musikschulen. Hierbei werden vorherrschende Normen und spannungsreiche Ambivalenzen von Sichtweisen auf Behinderung und Inklusion aufgezeigt. Zudem werden die für den Unterricht konstitutiven institutionellen Strukturen des österreichischen Musikschulsystems und damit einhergehende Ein- und Ausschlussdynamiken sowie didaktische und methodische Gesichtspunkte des Unterrichts beleuchtet. Damit ermöglicht diese Studie wertvolle Einblicke in ein individualisiertes, flexibles und kreatives Vorgehen sowohl im Umgang mit institutionellen Vorgaben als auch im Hinblick auf den Unterricht.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was zählt als Behinderung beim falschen Parken mit Behinderung?
Eine Behinderung beim falschen Parken bezieht sich in der Regel auf das Parken auf einem Behindertenparkplatz ohne gültigen Parkausweis für Menschen mit Behinderung. Dies kann als Behinderung angesehen werden, da es anderen Menschen mit Behinderung den Zugang zu diesen speziellen Parkplätzen erschwert oder verwehrt. Es kann auch als Behinderung betrachtet werden, wenn jemand auf eine Weise parkt, die den Verkehr oder andere Verkehrsteilnehmer behindert oder gefährdet. **
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Finden Menschen mit Behinderung kaum Partner und bekommen kaum Kinder?
Es ist nicht korrekt zu sagen, dass Menschen mit Behinderungen kaum Partner finden oder kaum Kinder bekommen. Menschen mit Behinderungen haben genauso wie Menschen ohne Behinderungen das Bedürfnis nach Liebe, Beziehungen und Familien. Es kann jedoch sein, dass sie aufgrund von gesellschaftlichen Vorurteilen oder Barrieren auf dem Weg zur Partnersuche und Familiengründung zusätzliche Herausforderungen haben. **
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Finden Menschen mit Behinderung kaum Partner und bekommen kaum Kinder?
Es ist nicht korrekt zu sagen, dass Menschen mit Behinderungen kaum Partner finden oder kaum Kinder bekommen. Menschen mit Behinderungen haben genauso die Möglichkeit, Beziehungen einzugehen und eine Familie zu gründen wie Menschen ohne Behinderungen. Allerdings können bestimmte gesellschaftliche Barrieren und Vorurteile dazu führen, dass Menschen mit Behinderungen in Bezug auf Partnerschaft und Elternschaft vor zusätzlichen Herausforderungen stehen. **
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Finden Menschen mit Behinderung kaum Partner und bekommen kaum Kinder?
Es ist nicht korrekt zu sagen, dass Menschen mit Behinderungen kaum Partner finden oder kaum Kinder bekommen. Menschen mit Behinderungen haben genauso das Bedürfnis nach Liebe, Beziehungen und Familie wie Menschen ohne Behinderungen. Es gibt viele Beispiele von Menschen mit Behinderungen, die glückliche Beziehungen führen und Kinder haben. Allerdings können bestimmte gesellschaftliche Barrieren und Vorurteile die Partnersuche und Familienplanung für Menschen mit Behinderungen erschweren. **
Welches Handy ist für Kinder mit geistiger Behinderung geeignet?
Es gibt verschiedene Handys, die für Kinder mit geistiger Behinderung geeignet sein können. Einige Modelle verfügen über eine vereinfachte Benutzeroberfläche und größere Tasten, um die Bedienung zu erleichtern. Es ist auch wichtig, dass das Handy robust ist und über eine gute Akkulaufzeit verfügt, um den Bedürfnissen des Kindes gerecht zu werden. Es kann hilfreich sein, sich von einem Fachmann beraten zu lassen, um das am besten geeignete Modell zu finden. **
Sollten Kinder mit geistiger Behinderung an Regelschulen zugelassen werden?
Ja, Kinder mit geistiger Behinderung sollten grundsätzlich die Möglichkeit haben, an Regelschulen zugelassen zu werden. Inklusion ist ein wichtiges Prinzip, das allen Kindern die gleichen Bildungschancen ermöglichen sollte. Es ist jedoch wichtig sicherzustellen, dass die entsprechende Unterstützung und Ressourcen vorhanden sind, um den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. **
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Arbeit und Behinderung, Fachbücher von Sarah KarimWie wir arbeiten, beeinflusst in hohem Masse, wie wir uns selbst als Subjekte verstehen. Das gilt auch für Menschen mit Lernschwierigkeiten, die meist in Werkstätten oder Inklusionsbetrieben beschäftigt sind. Sarah Karims ethnografische Studie untersucht im Anschluss an die soziologischen Disability Studies sowie an Subjektivierungs- und Praxistheorien, wie Arbeitspraktiken das Handeln und Selbstverständnis der Beschäftigten beeinflussen. Anschaulich wird herausgearbeitet, dass Menschen mit Lernschwierigkeiten einem ambivalenten Umgang am Arbeitsplatz ausgesetzt sind. Dabei entwickeln sie eigenwillige und kreative Praktiken, um mit den Herausforderungen von Verbesonderung und Inklusion umzugehen.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sozialisation und Behinderung, Fachbücher von Wolfgang JantzenBis heute besitzt Wolfgang Jantzens Sozialisation und Behinderung (1974), mit dem ihm eine sozialwissenschaftliche Fundierung der Behindertenpädagogik gelang, Aktualität. Behinderung kann seines Erachtens nicht bloss individualistisch gesehen werden. Durch die Ver-Objektung behinderter Menschen entwickeln sich verschiedene Vorurteilsstrukturen ihnen gegenüber und Behinderung wird sozial konstruiert. Davon ausgehend gibt Jantzen einen kritischen Überblick über die soziale Situation behinderter Menschen in der Bundesrepublik. Er legt den Fokus auf die soziale Konstruktion von Behinderung, historische und sozialepidemiologische Befunde, die Diskussion des Verhältnisses von Klasse und Schicht sowie die Auswertung von Vorurteilsstudien. Seine Untersuchungen machen deutlich, dass behindert wird, wer aufgrund gesellschaftlicher Verhältnisse ohnehin wenig Chancen hat und von der Gesellschaft.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Religion und Behinderung, Sachbücher von Roland KollmannWarum müssen wir die Begriffe Religion und Behinderung heute schon wieder hinterfragen? Medizintechnischer Fortschritt und der Umbau des Sozialstaates provozieren ungewohnte Sichtweisen. Erst seit einigen Jahren kennzeichnen neue gesellschaftlich erzeugte Ambivalenzen dieses Arbeitsfeld: Ist es für den Menschen normal, verschieden zu sein? Erheben Religion und christlicher Glaube kritischen Einspruch in der einseitig orientierten Leistungsgesellschaft? Ist Integration angesichts der Theodizeeprobleme überhaupt möglich? Roland Kollmann leistet mit seinem Werk einen wichtigen Beitrag zur aktuellen Debatte.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Leben und Altern mit ¿geistiger Behinderung¿, Fachbücher von Michael BörnerIm Zeichen des demografischen Wandels erreichen immer mehr Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung ein höheres Lebensalter. Allerdings liegen bislang kaum Erkenntnisse darüber vor, welche Bedeutung das Altern für sie hat, wie sie Prozesse des Älterwerdens aushandeln oder welche Wünsche und Bedürfnisse diesbezüglich bestehen. Erstmals widmet sich Michael Börner durch biografisch-narrative Interviews diesen Punkten und schliesst dabei an mannigfaltige Forschungsdesiderate des Fachdiskurses an. Abgerundet durch die ausführlichen methodischen und handlungspraktischen Reflexionen entsteht ein facettenreiches Gesamtwerk, das spannende Einblicke für eine breite Leserschaft bietet.54,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist schlimmer: geistige Behinderung, psychische Behinderung oder körperliche Behinderung?
Es ist nicht angemessen oder fair, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu sagen, welche schlimmer ist. Jede Behinderung hat ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen auf das Leben einer Person. Es ist wichtig, Menschen mit Respekt und Empathie zu behandeln, unabhängig von ihrer Art der Behinderung. **
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Es ist nicht angemessen, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu bewerten, da jede Behinderung ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen hat. Geistige, psychische und körperliche Behinderungen können alle unterschiedliche Auswirkungen auf das Leben einer Person haben und es ist wichtig, jede Behinderung individuell zu betrachten und die Bedürfnisse und Rechte der betroffenen Personen zu respektieren. **
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Eine Behinderung beim falschen Parken bezieht sich in der Regel auf das Parken auf einem Behindertenparkplatz ohne gültigen Parkausweis für Menschen mit Behinderung. Dies kann als Behinderung angesehen werden, da es anderen Menschen mit Behinderung den Zugang zu diesen speziellen Parkplätzen erschwert oder verwehrt. Es kann auch als Behinderung betrachtet werden, wenn jemand auf eine Weise parkt, die den Verkehr oder andere Verkehrsteilnehmer behindert oder gefährdet. **
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Menschen mit Behinderung im Instrumental- und Gesangsunterricht, Fachbücher von Julia EiblInstrumental- und Gesangsunterricht von Menschen mit Behinderung findet inmitten eines komplexen Spannungsfeldes von gesellschaftlichen Entwicklungen, institutionellen Rahmenbedingungen und besonderen Herausforderungen in der Unterrichtspraxis statt. Entlang dieser drei Ebenen untersucht diese qualitative Studie im Rahmen einer Dissertation an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien die Perspektiven von Musikschullehrenden auf ihren Unterricht von Menschen mit Behinderung an österreichischen Musikschulen. Hierbei werden vorherrschende Normen und spannungsreiche Ambivalenzen von Sichtweisen auf Behinderung und Inklusion aufgezeigt. Zudem werden die für den Unterricht konstitutiven institutionellen Strukturen des österreichischen Musikschulsystems und damit einhergehende Ein- und Ausschlussdynamiken sowie didaktische und methodische Gesichtspunkte des Unterrichts beleuchtet. Damit ermöglicht diese Studie wertvolle Einblicke in ein individualisiertes, flexibles und kreatives Vorgehen sowohl im Umgang mit institutionellen Vorgaben als auch im Hinblick auf den Unterricht.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Erwachsenwerden mit geistiger Behinderung, Fachbücher von Tobias BernasconiMenschen mit geistiger Behinderung werden in Deutschland ebenso wie die Bevölkerung insgesamt immer älter. Dadurch entstehen neue Fragestellungen rund um das Erwachsenwerden und -sein sowie die Bedürfnisse im Alter von Menschen mit geistiger Behinderung. Der Band greift diese Themen auf und setzt sich kritisch mit sozialen, gesellschaftlichen und kulturellen Vorstellungen von 'Erwachsensein' im Spiegel von Autonomie, Unterstützung, Reife oder Verantwortung auseinander. Darauf aufbauend werden praktische Fragen und Aufgaben des Erwachsenwerdens mit geistiger Behinderung wie Partnerschaft und Familie, Wohnen, Arbeitswelt, kulturelle Teilhabe und politische Partizipation diskutiert.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Behinderung, ein gesellschaftliches Phänomen, Fachbücher von Jeff BernardDas Buch "Behinderung, ein gesellschaftliches Phänomen" bietet eine umfassende Analyse der Lebensbedingungen von Menschen mit Behinderungen. Es basiert auf einer wissenschaftlichen Studie des Instituts für soziales Design in Wien, die durch eine modifizierte Delphi-Befragung zahlreiche Perspektiven von Betroffenen, Experten und Fachleuten aus dem Rehabilitationswesen einbezieht. Ziel ist es, ein differenziertes Bild der Lebenslage behinderter Menschen zu zeichnen und strategische Ansatzpunkte für deren Integration in die Gesellschaft zu entwickeln. Die kritische Betrachtung der Thematik erfolgt nicht nur aus der Sicht des individuellen Schicksals, sondern zielt darauf ab, gesellschaftliche Strukturen und Herausforderungen zu beleuchten. Dieses Fachbuch ist ein wertvoller Beitrag zur Diskussion über Inklusion und soziale Gerechtigkeit und richtet sich an Fachleute sowie Interessierte im Bereich Sozialwissenschaften.35,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Finden Menschen mit Behinderung kaum Partner und bekommen kaum Kinder?
Es ist nicht korrekt zu sagen, dass Menschen mit Behinderungen kaum Partner finden oder kaum Kinder bekommen. Menschen mit Behinderungen haben genauso die Möglichkeit, Beziehungen einzugehen und eine Familie zu gründen wie Menschen ohne Behinderungen. Allerdings können bestimmte gesellschaftliche Barrieren und Vorurteile dazu führen, dass Menschen mit Behinderungen in Bezug auf Partnerschaft und Elternschaft vor zusätzlichen Herausforderungen stehen. **
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Finden Menschen mit Behinderung kaum Partner und bekommen kaum Kinder?
Es ist nicht korrekt zu sagen, dass Menschen mit Behinderungen kaum Partner finden oder kaum Kinder bekommen. Menschen mit Behinderungen haben genauso das Bedürfnis nach Liebe, Beziehungen und Familie wie Menschen ohne Behinderungen. Es gibt viele Beispiele von Menschen mit Behinderungen, die glückliche Beziehungen führen und Kinder haben. Allerdings können bestimmte gesellschaftliche Barrieren und Vorurteile die Partnersuche und Familienplanung für Menschen mit Behinderungen erschweren. **
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Welches Handy ist für Kinder mit geistiger Behinderung geeignet?
Es gibt verschiedene Handys, die für Kinder mit geistiger Behinderung geeignet sein können. Einige Modelle verfügen über eine vereinfachte Benutzeroberfläche und größere Tasten, um die Bedienung zu erleichtern. Es ist auch wichtig, dass das Handy robust ist und über eine gute Akkulaufzeit verfügt, um den Bedürfnissen des Kindes gerecht zu werden. Es kann hilfreich sein, sich von einem Fachmann beraten zu lassen, um das am besten geeignete Modell zu finden. **
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Sollten Kinder mit geistiger Behinderung an Regelschulen zugelassen werden?
Ja, Kinder mit geistiger Behinderung sollten grundsätzlich die Möglichkeit haben, an Regelschulen zugelassen zu werden. Inklusion ist ein wichtiges Prinzip, das allen Kindern die gleichen Bildungschancen ermöglichen sollte. Es ist jedoch wichtig sicherzustellen, dass die entsprechende Unterstützung und Ressourcen vorhanden sind, um den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. **
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